ORGULHO DE RORAIMA
Prefeito Tuxaua Benísio será homenageado na Assembleia Legislativa Parlamentares aprovam honrarias que reconhecem contribuições do líder indígena ao desenvolvimento do Uiramutã e à valorização das comunidades tradicionais Em sessão ordinária realizada nesta terça-feira (15), a Assembleia Legislativa de Roraima aprovou projetos de decreto legislativo que concedem as comendas Orgulho de Roraima e Ordem do Mérito Legislativo a personalidades que se destacam por suas contribuições ao Estado. Entre os homenageados está o prefeito do município de Uiramutã, Tuxaua Benísio Roberto de Souza (Rede). As honrarias reconhecem a trajetória e os serviços prestados por Benísio às comunidades indígenas e ao desenvolvimento do município mais setentrional do Brasil, localizado na tríplice fronteira entre Brasil, Venezuela e Guiana. Os decretos serão publicados no Diário Oficial do Poder Legislativo nos próximos dias. Com uma trajetória marcada pelo compromisso com o fortalecimento dos povos tradicionais, Tuxaua Benísio iniciou sua atuação comunitária como coordenador de um projeto de gado entre 1990 e 2005. Em seguida, foi conselheiro fiscal do Conselho Indígena de Roraima (CIR), entre 2006 e 2008, uma das principais organizações de representação indígena do estado. Em 2011, assumiu como tuxaua da Comunidade Pedra Branca, liderança tradicional que exerceu com dedicação até ser eleito vereador de Uiramutã, cargo que ocupou entre 2013 e 2016. Em 2020, Benísio foi eleito prefeito do município e desde então tem se destacado por iniciativas voltadas à infraestrutura, educação e valorização da cultura indígena. Uma de suas mais recentes realizações foi a inauguração da primeira escola de alvenaria na comunidade Serra do Sol, considerada de difícil acesso. O feito histórico foi amplamente celebrado pela população e pelas autoridades locais. A homenagem da Assembleia Legislativa é vista como um reconhecimento do papel fundamental que Tuxaua Benísio desempenha como líder indígena, gestor público e defensor da educação e dos direitos das comunidades tradicionais. O prefeito deve receber a comenda em solenidade oficial nas próximas semanas, em data a ser anunciada pela Casa Legislativa.
MAIS EDUCAÇÃO
Alunos da Serra do Sol participam de festa de formatura e celebram avanços na Educação A comunidade indígena Serra do Sol, localizada no município de Uiramutã, extremo Norte de Roraima, viveu um momento de celebração e esperança no último sábado (12), com a realização da cerimônia de formatura de alunos das redes municipal e estadual de ensino. Ao todo, 25 estudantes — 11 da escola municipal indígena Epuru Isantan Ingaricó e 14 da escola estadual indígena Joaquim Jones José Ingaricó — participaram da solenidade, realizada no tradicional malocão da comunidade. O evento foi marcado por emoção e simbolismo, e contou com a presença do prefeito Tuxaua Benísio (Rede) e do secretário municipal de Educação, Damázio de Souza Gomes, além de lideranças indígenas, professores e familiares dos formandos. A formatura celebrou a conclusão do 1º e 2º períodos da Educação Infantil e dos anos finais do Ensino Fundamental, consolidando o esforço conjunto das comunidades, educadores e poder público para levar ensino de qualidade às regiões mais distantes do Estado. A Serra do Sol, cercada por serras, rios e lavrados, é considerada uma das áreas de mais difícil acesso em Roraima. Antes da cerimônia, o prefeito Benísio inaugurou a primeira escola de alvenaria da Serra do Sol — uma conquista histórica para os moradores locais, que durante anos contaram apenas com estruturas improvisadas para manter o funcionamento das escolas. Durante a solenidade, o tuxaua da comunidade, Hoston Gabameti, parabenizou os estudantes e agradeceu o empenho da gestão municipal. “É muito satisfatório ver nossas crianças avançando nos estudos. Daqui sairão os profissionais que atenderão nosso próprio povo. Todos estão de parabéns”, afirmou. Em seu discurso, o secretário Damázio anunciou que a comunidade será contemplada com uma quadra esportiva, cuja construção faz parte de um projeto que visa atender todos os centros regionais com espaços adequados para práticas esportivas. Ele também antecipou que está prevista a visita do ministro do Esporte, André Fufuca, ao município, embora a data ainda não tenha sido confirmada. “A Serra do Sol acaba de ganhar sua primeira escola de alvenaria, um feito inédito que entra para a história, e também ganhará uma quadra esportiva. A proposta é construir espaços para a prática de esportes em todos os centros regionais. Parabenizo os formandos e peço que vocês, crianças e jovens, continuem estudando”, destacou o secretário. O prefeito Benísio reforçou o compromisso com a educação e garantiu novos investimentos no setor. “É gratificante ver nossas crianças se formando e seguindo para uma nova fase nos estudos. A Educação é uma das prioridades de minha gestão. Os investimentos neste importante setor vão continuar”, assegurou. Ao final da cerimônia, os formandos receberam seus certificados e prestaram uma homenagem às autoridades com a entrega de presentes artesanais confeccionados por eles mesmos. A professora Elineude Pinho, coordenadora pedagógica da Educação municipal e madrinha da turma, foi homenageada pelos alunos e elogiada por sua dedicação à comunidade. A festa de formatura na Serra do Sol reforça o valor da educação como instrumento de transformação e desenvolvimento, mesmo nas regiões mais afastadas, e marca o início de uma nova etapa na vida de crianças e jovens que sonham com um futuro melhor.
NA SERRA DO SOL
Após 20 anos de espera, povo Ingaricó ganha escola de alvenaria Depois de mais de duas décadas aguardando por uma estrutura digna para a educação de suas crianças, o povo indígena Ingaricó, na região da Serra do Sol, celebra a inauguração da primeira escola de alvenaria da comunidade. A entrega do novo espaço representa um marco histórico para os moradores da localidade, situada em uma das regiões mais isoladas do Estado de Roraima. A escola, construída com recursos do Governo Federal em parceria com a Prefeitura de Uiramutã e apoio da Secretaria Municipal de Educação, substitui as antigas salas improvisadas em estruturas de madeira e palha, que durante anos funcionaram de forma precária, sem energia elétrica, saneamento ou mobiliário adequado. A cerimônia de entrega foi marcada por emoção e simbolismo. Líderes tradicionais, professores, estudantes e moradores compareceram para celebrar o que consideram uma vitória coletiva. Representando a comunidade, o tuxaua João Ingaricó lembrou as dificuldades enfrentadas por gerações que estudaram em condições mínimas de estrutura. “Foram muitos anos de luta e esperança. Nossos filhos agora terão um espaço digno para aprender, sonhar e construir o futuro”, declarou o tuxaua, visivelmente emocionado. A nova unidade escolar conta com salas amplas, banheiros, cozinha, pátio coberto e sistema de captação de energia solar. A escola também foi equipada com materiais pedagógicos e kits escolares, além de uma pequena biblioteca com livros em português e em língua indígena. O secretário municipal de Educação, Damázio de Souza Gomes, destacou a importância da obra não apenas como infraestrutura, mas como um gesto de respeito aos povos originários. “Educar com dignidade é um direito de todos. A entrega dessa escola reafirma o compromisso da gestão com a valorização das comunidades indígenas, especialmente aquelas mais distantes e historicamente esquecidas”, afirmou Damázio. Moradores da região ressaltaram que a escola é também um símbolo de resistência cultural, pois permitirá o fortalecimento da língua e dos saberes tradicionais Ingaricó, integrando-os ao currículo escolar. Para muitos, a construção da escola de alvenaria é o início de um novo ciclo para a comunidade. E, como resumiu a professora indígena Lucélia Ingaricó: “A educação é o caminho. E agora, com uma escola de verdade, podemos ir ainda mais longe.”
Uiramutã tem 32 escolas em regiões de difícil acesso
A geografia desafiadora do Uiramutã, município mais indígena do Brasil, localizado no extremo Norte de Roraima, impõe barreiras naturais significativas para o acesso à educação. Entre lavrados, igarapés, rios e serras, a missão de levar ensino de qualidade a regiões remotas exige esforço redobrado da gestão pública. Um levantamento recente da Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desporto (Semecd) aponta que 32 escolas da rede municipal estão situadas em áreas de difícil acesso — algumas só podem ser alcançadas por canoa, avião ou a cavalo. Mesmo diante das adversidades, a Semecd realizou na última sexta-feira (4) mais uma missão logística: técnicos e coordenadores pedagógicos partiram rumo às comunidades indígenas Caju, Maloquinha e Chuí, levando material didático, gás de cozinha e combustível para as escolas localizadas às margens do rio Kinô. A expedição foi coordenada pelo secretário municipal de Educação, Damázio de Souza Gomes, que também aproveitou a viagem para vistoriar as escolas e aferir rotas fluviais essenciais para o fornecimento de combustível ao transporte escolar. Durante as visitas, Damázio confirmou que os pontos de internet nas escolas mais isoladas devem ser instalados até o dia 5 de maio. “Esta semana entregamos material didático, de limpeza e gás de cozinha. Na semana que vem, vamos fornecer merenda escolar para dois meses, considerando as condições climáticas da região”, afirmou o secretário. Para garantir a segurança da equipe durante a navegação pelo rio Kinô, dois brigadistas da Defesa Civil acompanharam a operação. A condução da canoa motorizada — a popular “rabeta” — ficou sob responsabilidade do indígena macuxi Mateus Pereira da Silva, de 25 anos, morador da região. Na comunidade indígena Maloquinha, a escola municipal indígena Calixto Abelardo atende oito alunos dos primeiros anos. A localidade, com cerca de 100 moradores, depende da pesca, da pecuária e do extrativismo. A moradora Cleicimar dos Santos, de 39 anos, denunciou a falta de merenda escolar estadual há mais de dois meses e cobrou a construção do posto de saúde prometido pela Secretaria Especial de Saúde Indígena (Sesai). Na sequência, a equipe seguiu para a comunidade indígena Chuí, onde a escola municipal indígena Rosa Nascimento atende 22 crianças da educação infantil. O secretário Damázio foi recebido pelo professor Heitor Ferreira dos Santos e pelo tuxaua José Dias de Souza, com quem conversou sobre melhorias na infraestrutura escolar. Ao final da visita, o secretário recebeu um ofício com reivindicações da escola e reafirmou o compromisso da Prefeitura com a ampliação do acesso à educação, especialmente nas áreas mais afastadas. “Como disse, nossa prioridade é atender as escolas em regiões de difícil acesso”, reforçou Damázio. A comunidade do Chuí possui atualmente 156 moradores, dos quais 24 são pais de família. A instalação de internet na localidade também está prevista para este ano, como parte do plano de conectividade da Semecd.
NO UIRAMUTÃ Prefeitura entrega mais 5 viaturas para o transporte escolar
Picapes atenderão as comunidades indígenas: Socó, Enseada, Pedra Branca, São Mateus e Água Fria A Prefeitura de Uiramutã reforçou, nesta terça-feira (1º), a frota de veículos destinados ao transporte escolar com a entrega de cinco novas viaturas. As picapes, entregues em cerimônia realizada pela manhã, atenderão as comunidades indígenas de Socó, Enseada, Pedra Branca, São Mateus e Água Fria, localizadas em áreas de difícil acesso. Com a nova entrega, a Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desporto (Semecd) passa a contar, em 2025, com uma frota total de 12 veículos voltados exclusivamente para o transporte de estudantes. Além disso, o município dispõe de outras cinco picapes que dão suporte à distribuição de merenda escolar e à realização de serviços administrativos. De acordo com o chefe de transporte da Semecd, Kássio Macha, a entrega das viaturas representa um avanço importante para a garantia do direito à educação, especialmente nas regiões mais distantes. “Nosso objetivo é assegurar que todos os alunos, independentemente de onde vivam, tenham acesso à escola com segurança e dignidade”, afirmou. Os veículos destinados ao transporte escolar foram adquiridos por meio de locação com recursos próprios do município. A iniciativa faz parte dos investimentos realizados pela atual gestão para melhorar a qualidade do ensino e das condições de acesso à educação no Uiramutã.